Saber pedagógico: saber del Maestro
Saber cómo: el saber hacer
Saber qué: La reflexión que hace posible explicitar el saber cómo
Pedagogía: saber reconstructivo, no saber normativo
La formación del maestro como intelectual es requisito para la producción de saber pedagógico.
El intelectual: librepensador que genera sus juicios a partir del estudio, la reflexión y el diálogo
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